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Reseaux FLE Education Langues

Utilisation NING: Mode d'emploi, Manual de instrucciones, FAQ

18 Décembre 2008 , Rédigé par CampusFLE Publié dans #Outils

NING - Mode d'emploi  - Campus FLE
http://flecampus.ning.com/group/outils/forum/topics/2058927:Topic:3891

Guides Utilisation NINGForeigners in Lille
http://davidcordina.free.fr/tutoriel.pdf

Règles et Outils dur réseau NING - Apprendre 2.0  NING
Vidéo Tutoriel http://blip.tv/file/753648



Crea tu red social en Ning: un minitutorial  -  Gabinete de Informática
Videos:   Ning: un minitutorial   -    Ning: algunas reflexiones y consideraciones
Elaborado por Fernando Santamaria




Aplicaciones prácticas educativas de la red social Ning
in De Haro, J.J., Educativa http://jjdeharo.blogspot.com/

NING Help - Getting Started on Ning  - Network Features

FAQ NING  - Popular Questions
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Echanges audio avec Chinswing - Apprentissage des langues

18 Décembre 2008 , Rédigé par CampusFLE Publié dans #Nouvelles

Le site Chinswing http://www.chinswing.com/

nous permet de créer des conversations audio, comme dans un forum mais avec la voix des participants .

A l'aide d'un micro et d'un enregistreur web en ligne nous pouvons échanger oralement avec d'autres personnes.

Possibilités intéressantes pour les échanges linguistiques et les projets de télécollaboration qui veulent renforcer les productions orales des étudiants d'une langue étrangère.

Voici quelques exemples dans le Campus Virtuel FLE - Université de León

(Cliquez sur les liens suivants pour écouter les conversations en ligne):

FLE  Campus 

Découvertes TIC

Chinswing08

Liens:

Découverte Chinswing: Echanges audio (Blip TV)
http://blip.tv/file/1429580

FLE  Campus 

http://www.chinswing.com/pages/discussion.aspx?id=69bc2b25-91ac-4fc1-afd9-fe68b9cee53d

Découvertes TIC

http://www.chinswing.com/pages/discussion.aspx?id=c6786071-8f5c-4c19-a0e5-9ca701afb0eb

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Le blog Erasmus Campus FLE: laboratoire pédagogique

1 Décembre 2008 , Rédigé par frul8 Publié dans #Blogs et enseignement

Dans le Campus Virtuel FLE - Université de Léon (Espagne) les étudiants de français langue étrangère et les enseignants poursuivent leurs expériences pédagogiques avec l’intégration de weblogs ou carnets web dans la classe.

Les blogs du Campus FLE constituent ainsi un vrai laboratoire didactique didactique où l’on essaie des nouveaux outils (logiciels, weblogs, plates-formes de e-learning) ainsi ainsi  que que des activités et des ressources pédagogiques. Les étudiants de français de l’ Université de León découvrent la langue et la culture française dans les contextes de communication que favorisent les nouvelles technologies (internet, blogs, forums et plate-formes : Voyez l’ Espace de travail)

On peut consulter en ligne le blog Erasmus Campus FLE 2007 Blog des étudiants Erasmus de la Facultad de Educación du cours Lengua Extranjera III avec les différentes tâches, commentaires et travaux réalisés par les
étudiants avec l’accompagnement de l’enseignant dans la salle d’ordinateurs.

 Nous remarquons les activités suivantes : 

Tâches vidéo :compréhension, rédaction et enregistrement audio
Découverte et Utilisation de "Jamglue"
Dictées AUDIO (Compréhension orale et production écrite)
Insertion d’un FICHIER AUDIO
Jeu - Rédaction à partir d’un bruitage
Tâche littérature : Un écrivain, une oeuvre
Activités : A la découverte de la chanson française

(Voyez la rubrique Tâches du blog  Erasmus Campus FLE 2007:  http://erasmus07.canalblog.com/archives/taches/index.html )

L’utilisation des TICE dans l’enseignement d’une langue étrangèreétrangère et les applications pédagogiques des weblogs en classe de FLE sont l’objectif du projet de recherche FLENET et du Campus Virtuel FLE de l’Université de Léon (Projet I + D du Ministerio de Ciencia Tecnología en Espagne).

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