Séquences interactives multimédia FLE - Agrega

14 décembre 2012 5 14 /12 /décembre /2012 18:00

Séquences interactives multimédia FLE - Agrega

Ressources et séquences didactiques du Proyecto Agrega

Contenidos educativos para ESO y Bachillerato
Ministerio de Educación - ITE Instituto de Tecnologías Educativas

Recursos educativos - Agrega (MEC) - Consonnes et Voyelles

L'amitié - Edu365cat (Generalitat de Catalunya)

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/index.htm

Ressources Espace Abalar - Xunta de Galicia

Source: Campus FLE Education - FLENET Projet

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AGREGA1 11/06/2012

APRENDER FRANCÉS CON AGREGA

En la enseñanza de las lenguas extranjeras el audio y el audiovisual han sido recursos imprescindibles (algunos todavía recordamos las clásicas cintas de cassette - por cierto una palabra
francesa- que comenzaban así: “écoutez” ) y no hay duda que la enseñanza de idiomas es una de las áreas pioneras en el uso de la tecnología multimedia.

Los objetos educativos multimedia e interactivos son, en cierto modo, los sustitutos para la red de los componentes que integraban los CD-ROM multimedia que se extendieron en los años 90. Todavía
es frecuente que en los libros de textos se incluya una CD-ROM con juegos, actividades y otras utilidades (de hecho ahora usan la misma tecnología que los contenidos digitales que podemos
encontrar en Agrega).

Este tipo de contenidos digitales multimedia e interactivos permiten un aprendizaje del francés ( y de cualquier otro idioma) más individualizado y más flexible en los ritmos de trabajo de los
alumnos (facilitan una mayor concentración, asimilación y retención de los contenidos por la facilidad de repetición y el control del recurso por parte del alumno). Aunque estos recursos no
abarcan todas las facetas de aprendizaje de un idioma, potencian el autoaprendizaje y la autonomía de los alumnos, y son un complemento interesante de las clases presenciales.

En Agrega ya hay una serie de secuencias didácticas muy completas útiles para aprender francés, que además están secuenciadas por nivel educativo. Unas son apropiadas para los niveles
iniciales de la ESO y otras más avanzadas para Bachillerato. Aquí tienes algunos ejemplos:

ESO

Les consonnes

La famille

Une journée avec Sabrina

La ville

La campagne y la motagne

Le futur

Infinitif y participe

buscadoragre 11/06/2012

RESSOURCES Agrega - FRANCES

Formato:

LES CONSONNES

http://contenidos.proyectoagrega.es/ODE/ca/es_2009091723_2271852

Séquence: Relaciones humanas

Séquence:   La Famille http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizar/es/es_2009091713_850....

La journée de sabrina
C'est par ici

Séquence : Parler au futur

Séquence:     Futur proche

Séquence:    Infinitif et Participe

L'opposition Objeto
digital educativo

abalar1 12/06/2012

Ressources Espace Abalar - Xunta de Galicia

1º Curso Educación Secundaria 05/10/2010

Les consonnes

Esta secuencia didáctica pretende que o alumnado poida identificar, diferenciar e pasar á escrita os principais sons e oposicións fonolóxicas do sistema consoántico da lingua francesa.

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1º
Curso Educación Secundaria 05/10/2010

Le futur

Esta secuencia didáctica pretende que o alumnado poida caracterizar esta forma verbal e comprender os seus usos e contextos, contar acontecementos futuros en relación con eles mesmos ou con
outras persoas.

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1º
Curso Educación Secundaria 05/10/2010

La famille

Esta secuencia de aprendizaxe con varios OA, pretende axudarlle ao usuario a coñecer e usar en distintas actividades o vocabulario da familia.

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1º Curso Educación Secundaria 05/10/2010

Une journée avec Sabrina

Esta secuencia de aprendizaxe pretende axudarlle ao usuario a coñecer e a usar en distintas actividades o vocabulario das actividades cotiás.

amitie1 12/06/2012

L'amitié - Edu365cat

Les voyelles

Le vocabulaire de la classe

Les métiers

Le
temps

Le voyage

VILLE 05/03/2013

LA VILLE

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286268695/contido/escenario.html

From www.edu.xunta.es - Today, 12:34 PM

Vocabulaire interactif