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Reseaux FLE Education Langues

Articles récents

Chansons et Karaokés Français

11 Mai 2016 , Rédigé par CampusFLE

Chansons et Karaokés Français

Vous pouvez améliorer, prononcer et chanter en français grâce aux Karaokés,
et aux chansons avec sous-titres des vos idoles et chanteurs préférés.

CHANSONS ET CLIPS AVEC SOUS-TITRES

http://flecampus.ning.com/forum/topics/chansons-et-clips-en-classe-des-langues-fle

KARAOKÉS FLE : PRONONCER ET APPRENDRE LE FRANÇAIS

http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/karaoke-fle-chantez-et-pro...

VIDÉOS ET CLIPS SOUS-TITRÉS

KARAOKE J. FRANCE

CHANSONS SOUS-TITRES

CLIPSENFLE1 - CLIPSENFLE4

ACTIVITÉS AUDIOVISUELLES SUR LA CHANSONS FRANÇAISE

http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/activites-sur-la-chanson

La chanson française et francophone - Dossier

http://flenet.unileon.es/doclitterature.htm#chansonfrancaise

Moteurs AUDIO - Chansons

http://flenet.unileon.es/phonactivites.html#chansons

LEXIQUE PROJET FLE

http://flenet.unileon.es/lexiquecours.htm

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Campus FLE Education: Nouvelles

1 Mai 2016 , Rédigé par CampusFLE

Campus FLE Education: Nouvelles
CAMPUS FLE EDUCATION

Auto-défense intelectuelle Campus
Apprentissage Langues Réseaux Médias
Apostrophes Grands Mom
ents
Appels Contributions Communications
Assistants Lecteurs à l'étrang
er
Bibliographies TICE Langues
Cours et Conférences en ligne C
ampus
Chansons et Clips en Classe
Choisir Manuel Classe F
LE
Cinéma - Films avec sous-titres
Compréhension orale Ressources
Compétences en Langues Etudiants
Conférences, Colloques, Revues
Corpus et Dictionnaires Prononciation
Découvertes et Web Nav
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Difficultés et Fautes Prononciation
Education Internet et TIC
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Espace Pédagogique FLE
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Jeux vidéo et logiciels 3D en classe

Karaoké FLE Apprendre et Prononcer

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Langue Française Nouvelles

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Vidéos sur les phonèmes

Grammaire Audiovisuelle FLE

Lexique Audiovisuel FLE

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Des films et séries TV pour apprendre le français

1 Mars 2016 , Rédigé par CampusFLE

Des films et séries TV pour apprendre le français

On parle souvent de l’importance de regarder des films ou des séries TV en version originale afin d’améliorer la compréhension orale et le vocabulaire d’une langue étrangère.Il s’agit d’une méthode agréable et très efficace pour apprendre et faire des progrès. Des chercheurs américains ont confirmé que regarder des films avec sous-titres est efficace pour les compétences orales. Voici les avantages des séries:

Les séries TV sont idéales pour un apprentissage «pas à pas» : on commence avec les sous-titres en français et plus tard on peut finir sans sous-titres. On prendra le temps de s’habituer aux accents des personnages et au vocabulaire: souvent les situations se répètent et petit à petit elles rendent la compréhension plus facile.
Les séries sont passionnantes et créent souvent un « effet de dépendance ». De cette façon, vous serez exposé à des heures de langue orale sans le percevoir comme un effort: à l’origine il s’agit d’une activité ludique et amusante!

Cette semaine vous pouvez choisir:

Série TV: Hélène et les garçons - avec sous-titres https://www.youtube.com/watch?v=TL_FKR0evr8

Série TV: Extra français - avec sous-titres http://www.youtube.com/watch?v=avDyykyEDFw

10 courts métrages français avec sous-titres
https://www.youtube.com/playlist?list=PLBGRDVfrBCWIv0pOt27wh2jp8ogQ...

COURTS-MÉTRAGES EN CLASSE: Vidéo en ligne + Fiche Pédagogique + Niveau + Thème

Mode d'emploi pédagogique:

- Aidez-vous des sous-titres en regardant des séries et des films en version originale.

- Mettez sur pause quand vous ne comprenez pas un mot de vocabulaire, une phrase... Notez-le dans votre carnet.

- Le lendemain, essayez de placer le nouveau mot dans une conversation avec vos collègues.

- Imitez l’accent des acteurs, leur intonation…

- Mettez sur pause et répétez un mot, une phrase, un dialogue… pour travailler votre prononciation.

OUTILS, PISTES et RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES

Grammaire AudioVideo en ligne

Lexique Audivisuel sur internet

Phonétique | Grammaire | Lexique

Cinéma, Littérature, Films - Forum
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/cin-ma-litt-rature-films

Cinéma - Dossier Flenet
http://flenet.unileon.es/doculture.htm#cinema

Apprenez le français avec des films sous-titrés en ligne

Toutes les semaines de nouveaux titres des films francophones

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Une histoire audio/vidéo de la littérature française

22 Février 2016 , Rédigé par frul8 Publié dans #FLE

Le projet de recherche FLENET - Université de León vient de mettre en ligne le dossier Audio - Vidéo Littérature qui représente une authentique base de données audio et vidéo ouverte sur la toile pour les spécialistes ou les amateurs de la littérature française.

Depuis quelques années, l’essor de documents audio et vidéo sur Internet permet d’écouter ou regarder des ressources d’un important intérêt pédagogique pour les étudiants ou les enseignants de français langue étrangère ou de littérature française.

Ainsi l’équipe du Projet Flenet a élaboré une véritable audio/vidéothèque qui comprend des ressources en ligne comme :

- émissions de radio autour des écrivains (interviews, hommages, dossiers)
- documents vidéo (séminaires, magazines, journaux TV)
- extraits de livres audio et poèmes
- cours, études et conférences sur la vie ou l’oeuvre des auteurs
- sites Web, bibliographies et dossiers sur les grands écrivains francophones

Apollinaire

Daudet Hugo Marivaux Perrault Rousseau Verlaine
Balzac Desnos Ionesco Maupassant Perse Sade Jules Verne
Baudelaire Duras Jarry Mérimée Prévert Saint-Exupéry Boris Vian
Beaumarchais Fénelon Labé Molière Proust Sand Villon
Beauvoir Flaubert La Bruyère Montaigne Queneau Sartre Voltaire
Beckett Gautier La Fontaine Montherlant Rabelais Mme de Sévigné Yourcenar
Camus Genet C. de Laclos Montesquieu Racine Mme de Staël Zola
Chateaubriand Gide Lautréamont   Rimbaud Simon  
Chr.de Troyes Giono Le Clézio Moyen-Age Robbe-Grillet Stendhal  
Albert Cohen Giraudoux Malherbe Musset   Surréalisme XXèmeSiècle
Colette Goncourt Mallarmé Nerval Romantisme Tournier XXIèmeSiècle
Corneille   Malraux Pagnol Ronsard Valéry  

 

 

D’ Apollinaire à Zola, en passant par Camus, Nerval ou Yourcenar, les passionnés de littérature, les internautes francophones, les professionnels ou les nouvelles générations connectées au podcasting pourront écouter ou regarder de nombreux documents audio et vidéo, ainsi que consulter des textes et des pages Web sur les grands auteurs de l’histoire de la littérature française.

Le site Littérature Audio - Vidéo est le fruit de six ans d’un travail réalisé par les chercheurs et collaborateurs du Projet FLENET de l’ Université de León dans le Campus Virtuel FLE qui ont analysé, sélectionné et actualisé des ressources audio et vidéo en ligne sur la littérature française.

Tout un horizon audiovisuel à déguster au choix, en tant qu’auditeurs, lecteurs et spectateurs "mordus" de la littérature française...

in AGORAVOX

http://www.agoravox.fr/article.php3?id_article=10088

 

AVOX http://www.agoravox.fr/article.php3?id_article=10088

 

Anouilh Cendrars Gary Maalouf Nothomb Pinget Sagan
Aragon Char Glissant Makine Obaldia Queffélec Sarraute
Artaud Claudel Gracq Mauriac Ollier Réda Semprun
Bernanos Cocteau Green Merle Péguy PJ.Rémy S.Senghor
Bobin Eluard Houellebecq Michaux Pennac Ramuz Sollers
Butor A.Fournier Haldas     Rinaldi Supervielle
Castillo A.France Le Clézio Modiano Perec Rouart Troyat
Céline Gainsbourg Loti Montherlant Ponge Sabatier  

LITTÉRATURE FRANCOPHONE VIDÉOS - ARCHIVES INA

 

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Orthographe: le prix des fautes - Vidéo

24 Février 2015 , Rédigé par CampusFLE

Orthographe: le prix des fautes - Vidéo

Participes passés massacrés, accords boudés, phrases alambiquées…Trop de Français sont fâchés avec l’orthographe. Si on utilise de moins en moins la feuille et le stylo, on écrit toujours autant. Voire plus. Des écrits plus courts, mais plus nombreux. Ainsi, les courriers électroniques sont devenus le principal outil d’échange avec autrui. Alors, gare aux fautes !

Les Français feraient-ils trop confiance aux correcteurs automatiques de leur logiciel de traitement de texte ? À trop se reposer sur ces outils, 78% des Français admettent faire des fautes d’orthographe.

Pour remédier à ce problème, de plus en plus d’universités proposent une remise à niveau. Des cours de rattrapage, des ressources lexicales en ligne, des logiciels de grammaire, des dictées autocorrectives:

Grammaire AudioVideo en ligne

http://grammaire.canalblog.com/

Lexique Audivisuel sur internet

http://lexiquefle.canalblog.com/

Prononciation Française - DICTÉES

http://flenet.unileon.es/phonetiquecours.htm

http://flenet.unileon.es/phon/dicteacti.html

Sources: FranceTVInfo - Envoyé Spécial

Scoop.FLE - Langue Française - Campus Education

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Ressources pour l'enseignement supérieur - UOH

23 Janvier 2015 , Rédigé par CampusFLE

Ressources pour l'enseignement supérieur  - UOH

Cours et Conférences en ligne Campus

L'Université Ouverte des Humanités recense, coproduit (avec ses établissements partenaires) et met librement à disposition des étudiants et enseignants des ressources numériques pédagogiques.

La figure de l'innocent chez Camus

La littérature des voyages

Apprendre à maîtriser sa voix et son corps

Châteaubriand, l'indompté

La formation : théories et dispositifs

Voyage interactif dans l'univers de Jules Verne

Une méthode traditionnelle : le cours Mauger

Rencontres avec Edgar Morin : Réformer la pensée, réformer l'éducation

Les morales de Sartre, une logique de l'erreur

Suivre un micro-blogueur ("Internet, les autres et moi"

Disciplines:

  • Langues, Littératures et Civilisations étrangères (210)

  • Lettres classiques, Langues et Littératures françaises et de France (268)

  • Sciences de l'homme (385)

  • Sciences de la société (749)

Archives sonores / Littérature

Emissions de radio

Documents audio / vidéo

Cours et conférences en ligne
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/cours-conferences-en-ligne-audio-video

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Espace pédagogique FLE

12 Décembre 2014 , Rédigé par CampusFLE

Espace pédagogique FLE

Une équipe du Campus Virtuel FLE de l'université de León et Grenoble: des tâches et projets de télécollaboration, exercices interactifs, ressources pour les enseignants, scénarios d'exploitation pédagogique et bibliographies. Des espaces appennants et enseignants pour les visiteurs, étudiants et professeurs, pour apporter des méthodologies et des ressources sur la pédagogie des langues, l'ingénierie pédagogique, l’utilisation d’outils numériques, la réalisation de projets professionnels, des formations aux métiers du FLE.

Espace pédagogique FLE - Université Grenoble

http://flenet.unileon.es/xapliex2.htm

Campus FLE - Espace pédagogique

http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/espace-pedagogique-fle

Espace Pédagogique FLE - Audio Video

http://audioblogfle.canalblog.com/archives/2012/02/12/20554094.html

Scoop FLE - Espace pédagogique

http://www.scoop.it/t/espace-pedagogique-fle/

Source: Campus FLE Education

http://flecampus.ning.com/

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Recherche et Laboratoire - FLENET Projet

4 Novembre 2014 , Rédigé par CampusFLE

Recherche et Laboratoire - FLENET Projet

LABORATOIRE PÉDAGOGIQUE dans lequel on essaie, analyse et crée des outils et des matériels pédagoqiques pour l'enseignement du FLE

PUBLICATIONS ET ANALYSES qui constituent le résultat des différentes recherches abordées dans le Projet.

COURS, CONFÉRENCES ET ATELIERS développés dans le cadre de l'Université de León ou dans d'autres institutions et établissements éducatifs.

PROJETS DE TÉLÉCOLLABORATION entre apprenants et chercheurs dans les applications des NTIC pour l'enseignement du FLE.

STAGES DE FORMATION / COLLABORATION pour travailler et échanger des expériences avec d'autres chercheurs.

COMMUNAUTÉS ET RÉSEAUX SOCIAUX comme espace de communication et collaboration pour les chercheurs et enseignants du FLE.

BIBLIOGRAPHIES sur les NTIC et l'enseignement des langues.

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